domingo, 22 de febrero de 2015
Video promocional MUTEC
Hemos realizado un recorrido por el Museo Tecnológico de la CFE, te presentamos distintas actividades que puedes llevar a cabo ahí:
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Conferencia científica
“Cien
años en la vida de la luz”
19 de
octubre de 2014
Museo
de la Luz
Dr.
Luis de la Peña
Doctorado
en Física
Profesor
en el Instituto de Física de la UNAM
 |
| El doctor de la peña
presentando su conferencia y dando una pequeña introducción. |
Síntesis
En
esta conferencia, el Dr. de la Peña nos dio una compleja explicación y reseña a
cerca de la luz.
Para
comprender mejor el desarrollo de la conferencia, primero el Dr. dio una breve
introducción y explicó en qué consiste el fenómeno de la luz, el cual, él lo
definió como “un fenómeno electromagnético que puede ser percibido por el ojo
humano”. También precisó que de la Física se deriva una rama denominada
“óptica”, la cual consiste en el estudio del comportamiento de la luz, sus
características y sus manifestaciones.
Sin
embargo, él también nos aclaró que existen distintos tipos de luz: la
ultravioleta y la infrarroja. La primera que es la que es visible al ojo
humano, y la segunda, que es un tipo de luz que sólo puede ser visible por
ciertos aparatos que están diseñados para eso, como lo son algunas cámaras, que
pueden detectar el calor humano.
Así
mismo hizo una cita textual de una frase contenida en un poema, que dice así:
"La luz y calor del sol; Estas están compuestas de
átomos diminutos que, cuando se metieron, no pierden ningún tiempo en el
tiroteo intermedio del aire en la dirección impartida por el empujón." - De rerum natura.
 |
| El Doctor de la Peña
haciendo referencia hacia uno de los pioneros en la investigación de la luz. |
Después de la introducción, el Dr. se
dispuso a mostrarnos una reseña a cerca de los pioneros en la investigación del
fenómeno denominado luz. Sin embargo, nos dijo que los primeros interesados en
el estudio de este fenómeno no fueron precisamente personas que en sí su
principal objetivo fuese interpretar este fenómeno, sino que fueron físicos que
estaban interesados en crear un objeto con el que creían podrían ver más allá
de nuestro planeta; el espacio.
Y así fue, estos físicos para construir
el objeto con el que creían se lograría su objetivo, necesitaron de unas lentes
gigantes instaladas en una estructura de madera y algunos metales. Pero solamente
alineando las lentes no pasaba nada, la imagen solamente se ampliaba un poco
más. Entonces, al analizar el montaje que habían hecho, se percataron que entre
las lentes se llevaba a cabo un fenómeno un tanto extraño. De tal modo que
reacomodaron las lentes y descubrieron que se llevaba a cabo un efecto de
reflexión.
Reflexión:
Eduardo Galán Hernández
Quizá este tema no sea de gran
relevancia, no sea de interés de la sociedad o simplemente no importe, pero en
mi opinión, sí debe ser considerado un tema de gran interés entre la gente,
puesto que muchos no sabemos los beneficios así como las consecuencias que ésta
nos trae.
Bueno, primero debemos interesarnos por
saber de dónde proviene o cómo se produce. Pues inclusive algunos de los
primeros científicos que estudiaron este fenómeno, eran totalmente ajenos a
alguna ciencia.
Así mismo nosotros también podemos
interesarnos por continuar el estudio de ésta, quizá en nuestra investigación
no lleguemos a encontrar algún otro resultado ó quizá podamos llegar a
encontrar algún error u otro dato que complemente a la investigación, quizá
pueda ser cualquiera de las dos opciones, pero mínimo nos iremos con un
conocimiento más amplio de la luz, y no sólo que sirve para alumbrar, como
todos lo sabemos.
Y creo también tendría que ser de interés
principalmente en la generación juvenil actual, ya que ahora con el uso de
aparatos electrónicos, y la adicción que estamos generando hacia ellos, es
indispensable estar conscientes de los daños que éstos nos provocan, y no por
la independencia, sino porque con la luz que irradian, genera un gran daño a
nuestra vista, he ahí el porqué, cada vez hay más jóvenes que forzosamente
tienen que usar lentes. Entonces también debemos aprender a usar la luz de
forma correcta
En sí no podría llegar a una conclusión
precisa, ya que no puedo hacer que toda la gente se interese en este o algún
tema científico, es decisión de cada quién hacerlo o no. Pero algo con lo que
estoy de acuerdo y me da gusto que lo hagan, es implementar distintas
conferencias como esta, en la cuales se hable de temas científicos actuales, ya
sea gratuita o privada, pero que hablen de algún tema científico, no como lo
son de video juegos por ejemplo.
Para terminar con la reflexión y mi
opinión, sólo puedo decir que en lo particular, a mí sí me despertó una cierta
inquietud sobre este tema, y no he investigado tan profundamente, pero sí lo
indispensable para comprender cómo es que se genera este fenómeno, en qué nos
beneficia y cómo nos perjudica.
Reflexión:
Juan Carlos García Plata
Como sabemos, en la actualidad la luz
es una fuente de energía indispensable para el ser humano y demás seres vivos,
algunos de ellos como lo son las plantas, necesitan la luz del sol para poder
llevar a cabo su proceso de sobrevivencia.
Así como para las plantas es
indispensable contar con esta fuente de energía, para nosotros también es necesaria,
ya que cierto porcentaje de la energía generada en el país, se obtiene de la
luz solar, y no sólo por ésto es necesaria, sino que simplemente sino hubiera
luz (de cualquier tipo) viviríamos a obscuras.
La ponencia del Doctor, nos hace
comprender mucho más sobre este suceso, qué es, cómo surge, para qué nos sirve,
en qué nos beneficia, en qué nos perjudica, y ciertas cosas más que podemos
reflexionar en lo relativo a esto.
Por lo expuesto en la conferencia,
sabemos que para poder construir el telescopio, se tuvo que hacer una teoría a
cerca de la luz, teoría porque se tenía seguridad de que fuese cierto; y
retomando lo dicho al principio, es indispensable tener un cierto interés por
este fenómeno, ya que en la actualidad para poder desarrollar algún aparato de
emisión de luz, es necesario contar con un previo análisis de cómo queremos que
la luz nos beneficie con eso.
Entonces podemos decir que conferencias
de este tipo son las que hace falta en nuestro país para que la gente, pero
principalmente los jóvenes, despierten aunque sea un mínimo interés, puesto que
ellos son los que tienen más probabilidad de desarrollarse en los distintos
ámbitos científicos y por lo tanto, pueden desarrollas distintas
investigaciones a partir de las cuales más sectores de la población se
interesen por el estudio de alguna ciencia y tengamos un mejor futuro.
Entonces debemos aprender a usar la luz
para el beneficio de todos, y no para perjudicar a éstos mismos.
Entrevista a Científico
En esta ocasión tuvimos la agradable oportunidad de poder entrevistar al Dr. Luis de la Peña, quien funge como profesor en el Instituto de Física de la UNAM. A continuación te presentamos el resultado:
Protocolo de investigación - Eduardo Galán
1)
Tema
·
“Causas y consecuencias de la generación y emisión de dióxido de
carbono a la atmósfera”.
2) Delimitación
·
“Daños que ocasiona el dióxido de carbono en la atmósfera, el ambiente
y por tanto en los seres vivos”.
3) Planteamiento
·
La magnitud de este problema es mundial. Las
fábricas, los automóviles, la basura y los incendios forestales son un claro
ejemplo de algunas causas de este problema. Lo que nos lleva a hacernos los
siguientes cuestionamientos.
- ¿Cómo
controlar la emisión?
- ¿El
índice de población será un factor importante?
- ¿En
qué momento la ciencia y tecnología contribuirán a controlar la emisión?
4) Objetivo general
·
Estudiar el tema para concluir las graves
consecuencias que la emisión descontrolada provocará a la sociedad y a los
ecosistemas. Así como orientar a la sociedad para que conozcamos nuestros
derechos y obligaciones ante este problema,
además de saber cómo poder contribuir.
5) Objetivos específicos
·
Analizar cómo la ciencia y la tecnología pueden
contribuir a controlar o disminuir la emisión de CO2.
·
Advertir a la sociedad los posibles cambios que
esto generará en su vida y en el ambiente en que se desarrollan.
·
Establecer las bases para que los gobiernos de
todo el mundo puedan crear, renovar y
aplicar leyes ambientales.
6) Justificación
·
Como sabemos, en la actualidad uno de los
principales problemas que aqueja a nuestra sociedad es el calentamiento global,
tal fenómeno físico afecta a gran parte de los ecosistemas. Por ejemplo, afecta
indirectamente a la economía de los pescadores disminuyendo su productividad,
pues el CO2 al afectar a los mares, afecta a la fauna que vive ahí.
Si
bien sabemos que tal fenómeno se lleva a cabo en toda la superficie, y que es
un daño que nada ni nadie (hasta el momento) pueden revertir, nosotros como
seres humanos que razonan, debemos darnos cuenta que el fenómeno está
aumentando cada vez más rápido, debido a que nuestras acciones contribuyen en
gran parte a su desarrollo, pues como ya se ha mencionado, las principales consecuencias
por las que se desarrolla son los desechos que generamos día a día, sin
mencionar los que arrojamos a la calle, o no tenemos la cultura mínimo de salir
a barrer nuestra banqueta y así contribuir un poco al cuidado ambiental. Por
otra parte están las causas naturales, que la mayoría de veces son provocadas
también por nosotros, pues por ejemplo, en algunas ocasiones, en las zonas
rurales, no se tienen las precauciones necesarias y se encienden fogatas, para
calentar o cocinar alimentos y a partir de ahí, el fuego puede llegar a hacer
contacto con hierba y su vez con la madera, provocando un incendio
incontrolable, que poco a poco se va expandiendo, y generando una gran cantidad
de dióxido de carbono, la cual va directamente a integrarse a adherirse a la
capa de ozono, desgastándola y aumentando el nivel de calentamiento global.
También
se obtendrá información con la que se apoyará a la sociedad para disminuir la
producción de sus desechos tóxicos y aprender a reutilizar éstos mismos. Los
resultados se verán en la regulación de la temperatura ambiental, siendo los
principales beneficiados los seres vivos.
Con
los resultados se dará a conocer la información más relevante que se obtuvo,
con lo que la sociedad podrá comprender mejor el problema y dará sus opiniones
y opciones de transformación.
En
conclusión, la finalidad de desarrollar este tema, es dar a conocer y orientar
a las personas a cerca las grandes emisiones de CO2 y cómo estás podrían
afectar, así como dan algunas recomendaciones para contribuir a la regulación
de tal.
7) Índice
·
Causas de la emisión de dióxido de carbono
§ Cusas
sociales
§ Causas
ambientales
·
Consecuencias de la emisión de dióxido de carbono
§ Consecuencias
sociales
§ Consecuencias
políticas
§ Consecuencias
económicas
·
Soluciones a la emisión de dióxido de carbono
§ Soluciones
sociales
§ Soluciones
políticas
§ Soluciones
científicas
§ Soluciones
tecnológicas
8) Fuentes
·
INECC. (2014).
Cambio climático. 11 de septiembre de 2014, de INECC Sitio web: http://www.inecc.gob.mx/
·
Sather JE y Kao LW. (2013).
Intoxicación con monóxido de carbono. 2 de enero de 2013, de Medline Plus Sitio
web: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002804.html
·
Anónimo. (2008).
Datos principales sobre el calentamiento global. 3 de marzo de 2008, de La onda
verde Sitio web: http://www.nrdc.org/laondaverde/globalwarming/f101.asp#1
·
Anónimo. (2013).
Borrador ONU: 95% de actividades humanas contribuyen al calentamiento global.
19 de agosto de 2013, de La Jornada Sitio web: http://www.lajornadanet.com/diario/archivo/2013/agosto/19/11.php
·
Anónimo. (2013).
¿Cómo se genera el calentamiento global?. 24 de julio de 2013, de Universia
Ecuador Sitio web: http://noticias.universia.com.ec/en-portada/noticia/2013/07/24/1038412/genera-calentamiento-global.html
·
Anónimo. (2014). Dióxido de Carbono
(CO2). 2014, de Cambio Climático Global Sitio web: http://cambioclimaticoglobal.com/dioxido
·
Anónimo. (2012). La deforestación y sus
causas. 2013, de Green Peace Sitio
web: http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Bosques/La-deforestacion-y-sus-causas/
·
Anónimo. (2010). Derecho internacional.
2014, de ONU Sitio web: http://www.un.org/es/globalissues/law/
Protocolo de investigación - J. Carlos García
TEMA“ Energía Solar y celdas solares”
El tema de las energías alternativas es
importante debido a que hoy en día la mayoría de las personas sigue usando
energías con combustibles fósiles y esto afecta de manera directa al medio
ambiente, en cambio si utilizáramos la energía solar contaminaríamos de forma mínima al medio
ambiente. Solo algunos países desarrollados en la actualidad utilizan la energía solar para producir electricidad.
DELIMITACIÓN
“Energía Solar”
Efectos del uso de la energía solar en el medio
ambiente y como se aprovecha en la actualidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la
actualidad existen varios tipos de energía alternativa como son: La energía
Solar, Eólica e hidráulica, que sustituyen a la energía producida con
combustibles fósiles o a la energía nuclear. La energía solar tiene un mejor efecto hacia el medio ambiente,
es en la actualidad poco conocida, ya que solo pocos países cuentan con las condiciones climáticas y tecnologías para producirla. Nuestro país es uno de
ellos, pero falta voluntad política para desarrollarla e implementarla.
¿Realmente
es mejor la energía fósil que la energía solar? De lo contrario ¿Por qué se
sigue utilizando la energía fósil en gran parte del mundo?, ¿Cuáles son los
beneficios que tiene la energía solar?
OBJETIVO GENERAL
Identificar
las características de la energía solar, principalmente la energía solar; compararla
con la energía fósil para llegar a una conclusión en cuanto a sus ventajas y
desventajas de la energía solar, así como su impacto en el medio ambiente.
OBJETIVOS PARTICULARES
1)
Identificar los efectos del uso de la energía solar
2)
Determinar cómo aprovechar las celdas solares
3)
Implementar la energía solar al uso domestico
JUSTIFICACIÓN
Ésta investigación ayudará a toda la
población que utiliza energía producida con combustibles fósiles, los cuales
contaminan al medio ambiente. La Información obtenida sobre este tipo de
energía será de carácter factico y los resultados de diversos especialistas en
el tema se compararan para obtener una
investigación clara y concisa sobre la energía solar.
La finalidad de ésta investigación
principalmente es determinar qué tipo de energía es más conveniente utilizar
para contaminar lo mínimo posible y podamos aprovecharla en su totalidad; la
segunda es mostrar a todas aquellas personas que desconocen que con este tipo
de energía se puede generar calor y electricidad a través del sol.
La luz del sol se puede usar
directamente para generar electricidad por medio de paneles solares. El uso de
paneles solares es cada vez más común como una alternativa eficiente y de bajo
costo a mediano y largo plazo para generar electricidad.
La concentración de la energía solar en
forma de calor es otra forma de aprovechar esta forma de energía. En el
ambiente doméstico, se usan calentadores solares de agua, que permiten reducir
el consumo de otras formas de energía como el gas o la energía eléctrica.
También existen tecnologías avanzadas para concentrar el calor del sol en
plantas generadoras de electricidad de gran potencia para usos industriales o
comerciales, estas solo las poseen los países desarrollados.
La energía solar tiene ventajas sobre
otras fuentes de energía.
La información obtenida será repartida
de manera sencilla en temas y subtemas para comprenderla mejor, lo cual nos
favorecerá para el análisis de dicha información y como resultado un
entendimiento claro y conciso.
Como resultado de ésta investigación se
espera que las personas podamos desarrollar una vida más natural porque
nosotros somos quienes nos interesamos por nuestro planeta, y gracias a ésta
investigación nos quedará más claro cuáles son las energías más convenientes
para todos nosotros.
ÍNDICE
1- Energía Solar
1.1 ¿Qué es la energía solar?
1.2 Ventajas de la energía solar
1.3 Desventajas de la energía solar
2- Celdas solares
2.1 ¿Qué es una celda solar?
2.2 ¿Para qué sirven las celdas solares?
3- Uso domestico
de la energía solar
3.1 Aprovechando del calor (Conversión térmica)
3.2 Aprovechando la luz (conversión fotovoltaica)
REFERENCIAS
Sala de Prensa. (2013) Nueva gama de seguidores
ADES. En ADES. Consultado 14 de Febrero de 2015. Disponible en
Energía Solar
(2009) Beneficios para el medio ambiente al usar paneles solares fotovoltaicos.
En Energía solar. Consultado el 14 de febrero de 2015. Disponible en http://www.energiasolar.mx/content/beneficios-medio-ambiente-energia-solar
Meinel, A. B.
(2008) Aplicaciones de la energía Solar [Versión electrónica]. En libro
aplicaciones de la energía solar. pp. 29-50. Consultado 14 de Febrero de 2015.
Disponible en https://books.google.com.mx/books?id=pxEjgDdLIaoC&pg=PA29&dq=revista+cientifica+sobre+energia+solar&hl=es&sa=X&ei=BBTkVK7IKIe8ggThuIRA&ved=0CEYQ6AEwBQ#v=onepage&q=revista%20cientifica%20sobre%20energia%20solar&f=false
Sapt. (2010). Era Solar. En Consolar. Consultado 14
de Febrero de 2015.
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